Aprofundar-se nos tempos mistos avançados em Marathi é essencial para qualquer estudante que deseja alcançar fluência e precisão na língua. O Marathi, com sua rica história literária e cultural, possui uma gramática complexa que pode ser um desafio até mesmo para falantes avançados. Compreender e praticar os tempos mistos, que combinam diferentes aspectos temporais e modais, permite que você expresse ideias de maneira mais nuançada e precisa. Esses exercícios foram cuidadosamente elaborados para ajudar você a dominar essa área específica da gramática Marathi, proporcionando uma base sólida para conversas mais naturais e sofisticadas. Os exercícios apresentados aqui cobrem uma variedade de contextos e situações, desde a narração de eventos passados até a discussão de planos futuros e hipóteses. Cada atividade é projetada para reforçar seu entendimento e aplicação prática dos tempos mistos, garantindo que você não apenas reconheça as formas gramaticais corretas, mas também as utilize de maneira eficaz em sua comunicação diária. Ao trabalhar com esses exercícios, você desenvolverá uma maior confiança e competência no uso avançado do Marathi, facilitando tanto a comunicação escrita quanto a falada.
1. मी उद्या *शाळेत* जाणार आहे (ठिकाण).
2. तिने काल *मित्राला* भेटले (व्यक्तीचे नाव).
3. आम्ही *खूप* आनंदी आहोत (भावना).
4. तो *पुस्तक* वाचत आहे (वस्तू).
5. त्यांनी *सिनेमा* पाहिला (क्रिया).
6. मी *सायकल* चालवतो (वाहन).
7. ती *गाणं* गात आहे (क्रिया).
8. आम्ही *मित्रांसोबत* खेळतो (व्यक्ती).
9. ती *आंबा* खात आहे (फळ).
10. तो *पावसात* भिजला (हवामान).
1. मी उद्या *शाळेत* जाणार आहे (जाण्याचे ठिकाण).
2. तो तिच्या घरी *गेला* होता (क्रियापदाचा भूतकाळ).
3. त्यांनी मला *मिळवले* (क्रियापदाचा भूतकाळ, अर्थ: प्राप्त करणे).
4. ती पुस्तक *वाचत* आहे (क्रियापदाचा वर्तमानकाळ).
5. आम्ही उद्या *खेळणार* आहोत (क्रियापदाचा भविष्यकाळ, अर्थ: खेळणे).
6. तो रोज *दौडतो* (क्रियापदाचा वर्तमानकाळ, अर्थ: पळणे).
7. ते आज *चित्रकला* शिकतील (क्रियापदाचा भविष्यकाळ, अर्थ: शिकणे, आणि कला).
8. मी त्याला पत्र *लिहिले* (क्रियापदाचा भूतकाळ, अर्थ: लिहिणे).
9. आमच्या गावात *उद्यान* आहे (स्थळ).
10. ती खूप *गोड* आहे (विशेषण, अर्थ: मधुर).
1. मी उद्या माझ्या मित्राला भेटायला *जाणार* आहे. (क्रियापद: जाणे)
2. ती रोज सकाळी *चहा* पिते. (पेय)
3. आम्ही काल संध्याकाळी चित्रपट *पाहिला*. (क्रियापद: पाहणे)
4. मी पुस्तक वाचण्याचे ठरवले *आहे*. (क्रियापद: ठरवणे)
5. तू उद्या शाळेत *जाशील* का? (क्रियापद: जाणे)
6. त्याने आपला गृहपाठ *पूर्ण* केला. (क्रियापद: पूर्ण करणे)
7. ते दोघेही एकत्र *खेळत* आहेत. (क्रियापद: खेळणे)
8. आम्ही उद्या पहाटे लवकर *उठणार* आहोत. (क्रियापद: उठणे)
9. मुलांनी खूप *गाणी* गायली. (नाम: गाणे)
10. तिने आपला मित्राला भेटायला *बोलवले*. (क्रियापद: बोलवणे)