Menu
Le preposizioni in marathi svolgono un ruolo fondamentale nella costruzione delle frasi e nella comprensione dei significati. Queste piccole parole, che spesso passano inosservate, collegano i vari elementi della frase, stabilendo relazioni spaziali, temporali e logiche tra di essi. Ad esempio, in marathi, preposizioni come "मध्ये" (madhe - in), "खाली" (khali - sotto) e "वर" (var - sopra) sono essenziali per esprimere concetti di posizione e direzione. Attraverso gli esercizi di grammatica, imparerete a utilizzare queste preposizioni correttamente, migliorando sia la vostra comprensione che la vostra capacità di comunicare in marathi. In questa sezione, vi guideremo attraverso una serie di esercizi pratici che vi aiuteranno a padroneggiare l'uso delle preposizioni in marathi. Ogni esercizio è progettato per rafforzare le vostre competenze grammaticali, fornendovi esempi concreti e situazioni realistiche in cui le preposizioni sono comunemente utilizzate. Che siate principianti o avanzati, questi esercizi vi offriranno l'opportunità di affinare le vostre abilità linguistiche e di acquisire una maggiore sicurezza nell'uso del marathi. Preparatevi a esplorare il mondo delle preposizioni e a scoprire come queste possano arricchire la vostra comunicazione quotidiana.
1. मी बाजारात *जाणार* आहे (क्रियापद जे हालचालीसाठी वापरले जाते).
2. तिला शाळेत *गेली* पाहिजे (क्रियापद जे हालचालीसाठी वापरले जाते).
3. तो पुस्तक *वाचत* आहे (क्रियापद जे वाचनासाठी वापरले जाते).
4. आम्ही उद्या *खेळणार* आहोत (क्रियापद जे खेळासाठी वापरले जाते).
5. त्या मुलाने पाणी *पिले* (क्रियापद जे पिण्यासाठी वापरले जाते).
6. ती गाणे *गाते* आहे (क्रियापद जे गायनासाठी वापरले जाते).
7. त्याने पत्र *लिहिले* (क्रियापद जे लेखनासाठी वापरले जाते).
8. मी संध्याकाळी *चालतो* (क्रियापद जे चालण्यासाठी वापरले जाते).
9. तो कामावर *गेला* (क्रियापद जे हालचालीसाठी वापरले जाते).
10. आम्ही उद्या चित्रपट *पाहणार* आहोत (क्रियापद जे पाहण्यासाठी वापरले जाते).
1. मी शाळेत *जातो* आहे (क्रियापद चलनासाठी).
2. तिने मला तिथे *बोलावले* होते (क्रियापद आमंत्रणासाठी).
3. त्याने पुस्तकाच्या वर *पेन* ठेवले (साधनाचे नाव).
4. आम्ही बागेत *फुलं* पाहत होतो (सजीव वस्तूचे नाव).
5. तुझ्या हातात *घड्याळ* आहे (वेळ दाखवणारे साधन).
6. ती बाजारात *भाजी* खरेदी करत होती (खाद्यपदार्थाचे नाव).
7. मी तुझ्यासाठी *चहा* बनवला आहे (पेयाचे नाव).
8. आम्ही समुद्रकिनारी *वाळू* खेळत होतो (निसर्गातील घटक).
9. त्याने माझ्या पुस्तकात *पेन* ने लिहिले (लेखनाचे साधन).
10. ती तिच्या मैत्रिणीसोबत *सिनेमा* पाहत होती (मनोरंजनाचे साधन).
1. मी पुस्तक *वाचत* आहे. (क्रियापद वाचनासाठी)
2. तो शाळेत *जातो* आहे. (क्रियापद जाण्यासाठी)
3. ती *खूप* सुंदर आहे. (विशेषण सुंदरतेसाठी)
4. आम्ही उद्या *चित्रपट* पाहणार आहोत. (नाम चित्रपटासाठी)
5. तिने मला *एक* पत्र लिहिले. (संख्या एकासाठी)
6. माणसं *गाडीतून* उतरत आहेत. (उपसर्ग साधारणतेसाठी)
7. मुलं बागेत *खेळत* आहेत. (क्रियापद खेळण्यासाठी)
8. मी तिला *भेटायला* गेलो. (क्रियापद भेटण्यासाठी)
9. आम्ही *रविवारी* सुट्टी घेणार आहोत. (दिवस रविवारीसाठी)
10. तो मला *सर्व* गोष्टी सांगतो. (विशेषण सर्वांसाठी)
