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Identifier et utiliser les noms communs en marathi est une compétence essentielle pour maîtriser cette langue riche et complexe. Les noms communs, ou "साधारण नाम" en marathi, sont des mots qui désignent des personnes, des lieux, des objets ou des concepts génériques. Comprendre et utiliser correctement ces mots est crucial pour construire des phrases cohérentes et expressives. Dans cette section, vous trouverez une série d'exercices de grammaire conçus pour renforcer vos compétences en identification et utilisation des noms communs en marathi. Ces exercices vous aideront à mieux comprendre la structure des phrases et à enrichir votre vocabulaire. Que vous soyez débutant ou avancé dans votre apprentissage du marathi, ces exercices sont adaptés à tous les niveaux et vous permettront de progresser à votre propre rythme. Chaque exercice est accompagné d'exemples et d'explications détaillées pour vous guider et vous aider à éviter les erreurs courantes. En pratiquant régulièrement, vous développerez une meilleure compréhension des noms communs et serez capable de les utiliser avec assurance dans vos conversations quotidiennes. Préparez-vous à améliorer vos compétences linguistiques et à découvrir les subtilités du marathi grâce à ces exercices de grammaire interactifs et stimulants.
1. मी *शाळा* मध्ये जात आहे (lieu d'apprentissage).
2. तो *मित्र* खूप चांगला आहे (personne proche).
3. माझा *पुस्तक* हरवले आहे (objet pour lire).
4. ती *बाग* खूप सुंदर आहे (lieu avec des plantes et des fleurs).
5. आम्ही *चित्रपट* पाहत आहोत (activité de divertissement).
6. त्याचे *गाडी* खूप महाग आहे (moyen de transport).
7. माझे *सायकल* तुटले आहे (moyen de transport à deux roues).
8. त्यांनी *संगीत* ऐकले (activité de loisirs pour les oreilles).
9. त्याच्या घरात एक *कुत्रा* आहे (animal domestique).
10. ती *फुल* खूप सुगंधी आहे (partie colorée d'une plante).
1. मी सकाळी *दूध* आणण्यासाठी बाहेर गेलो (पेय पदार्थ).
2. तिच्या हातात एक *पुस्तक* आहे (वाचनासाठी वापरलेली वस्तू).
3. माझ्या घरात एक सुंदर *फुलदाणी* आहे (फुलांसाठी वापरलेली वस्तू).
4. तो *शाळा* चालला आहे (शिक्षण घेण्यासाठीची जागा).
5. तिने जेवणासाठी *भात* तयार केला (खाद्यपदार्थ).
6. त्याने बाजारातून *फळे* विकत घेतली (फळांच्या गटात).
7. रस्त्यावर एक *गाडी* उभी आहे (वाहन).
8. त्याच्या हातात एक *खेळणे* आहे (लहान मुलांच्या खेळण्याची वस्तू).
9. मी सकाळी *अभ्यास* करतो (शिक्षणासाठीची क्रिया).
10. तीने तिच्या मैत्रिणीला एक *पत्र* लिहिले (वाचनासाठी वापरलेली वस्तू).
1. त्याने *पुस्तक* वाचले (le mot désigne un objet que l'on peut lire).
2. ती *शाळा* मध्ये जाते (le mot désigne un lieu d'éducation).
3. मी *सायकल* चालवतो (le mot désigne un moyen de transport avec deux roues).
4. त्याच्या *कुत्रा* ने भुंकले (le mot désigne un animal domestique).
5. तिने *फळ* खाल्ले (le mot désigne quelque chose que l'on mange, souvent sucré et juteux).
6. आम्ही *पार्क* मध्ये खेळलो (le mot désigne un espace vert pour les loisirs).
7. त्याने *पेन* ने लिहिले (le mot désigne un objet utilisé pour écrire).
8. ती *गाडी* चालवते (le mot désigne un véhicule à quatre roues).
9. त्याने *चित्र* रंगवले (le mot désigne une création artistique visuelle).
10. तिने *फुल* तोडले (le mot désigne une partie colorée d'une plante).
