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Les conjonctions jouent un rôle essentiel dans la construction des phrases, permettant de relier des mots, des groupes de mots ou des propositions. En marathi, comme en français, une bonne maîtrise des conjonctions est cruciale pour exprimer des idées complexes de manière fluide et cohérente. Dans cette section, nous vous proposons une série d'exercices conçus pour renforcer vos compétences en utilisant les conjonctions en marathi. Ces exercices couvrent divers types de conjonctions, allant des plus simples aux plus élaborées, pour vous aider à structurer vos phrases avec précision et clarté. Grâce à ces exercices, vous pourrez non seulement réviser les conjonctions les plus courantes, mais aussi découvrir des conjonctions moins familières qui enrichiront votre vocabulaire et votre capacité à communiquer en marathi. Chaque exercice est accompagné d'exemples et d'explications détaillées pour vous guider pas à pas. Que vous soyez débutant ou apprenant avancé, ces exercices sont conçus pour s'adapter à tous les niveaux et vous permettre de progresser à votre propre rythme. Préparez-vous à explorer le monde fascinant des conjonctions marathies et à améliorer votre maîtrise de cette langue riche et dynamique.
1. तो *आणि* मी एकत्र खेळतो. (Conjonction pour relier deux sujets)
2. मला चहा आवडतो *पण* माझ्या मित्राला कॉफी आवडते. (Conjonction pour exprimer une opposition)
3. आम्ही पाऊस पडेल *तर* घरीच राहू. (Conjonction pour exprimer une condition)
4. ती अभ्यास करेल *म्हणून* परीक्षेत चांगले गुण मिळतील. (Conjonction pour exprimer une cause)
5. त्याने अभ्यास केला *की* त्याला चांगले गुण मिळतील. (Conjonction pour exprimer une condition)
6. मी तिला भेटलो *जेव्हा* ती ऑफिसमध्ये होती. (Conjonction pour exprimer un moment)
7. आम्ही काम केले *म्हणून* आम्हाला सुट्टी मिळाली. (Conjonction pour exprimer une cause)
8. तो घरी आहे *किंवा* तो बाजारात गेला आहे. (Conjonction pour exprimer une alternative)
9. ती गाणे गाते *आणि* वाद्य वाजवते. (Conjonction pour relier deux actions)
10. आम्ही चित्रपट पाहू *आणि* नंतर जेवण करू. (Conjonction pour exprimer une séquence d'actions)
1. मी आणि माझा भाऊ *शाळेला* जातो (lieu d'apprentissage).
2. ती *जेवण* बनवत आहे कारण तिला भूक लागली आहे (activité de cuisine).
3. आम्ही उद्या *सिनेमाला* जाऊ कारण नवीन चित्रपट आला आहे (activité de loisirs).
4. तो जास्त अभ्यास करतो *म्हणून* तो परीक्षेत पास होतो (cause et effet).
5. ती *पुस्तक* वाचत होती जेणेकरून तिला ज्ञान मिळेल (activité de lecture).
6. त्यांनी काम संपवले *म्हणून* ते विश्रांती घेत आहेत (cause et effet).
7. आम्ही *उद्या* भेटू कारण आज मी व्यस्त आहे (jour suivant).
8. तिने *सायकल* चालवली कारण तिला व्यायाम करायचा होता (moyen de transport).
9. तो *गीत* गात होता कारण त्याला गाणं आवडतं (activité musicale).
10. आम्ही *पर्यटन* करायला गेलो जेणेकरून आम्हाला नवीन ठिकाणं बघता येतील (activité de voyage).
1. मी घरी जाणार आहे *कारण* मला विश्रांती घ्यायची आहे. (conjonction pour exprimer la cause).
2. तो अभ्यास करतो *म्हणून* तो यशस्वी होतो. (conjonction pour exprimer le résultat).
3. ती लवकर आली *जेणेकरून* ती शिक्षकांना भेटू शकली. (conjonction pour exprimer le but).
4. आम्ही घरात राहिलो *पण* बाहेर पाऊस होता. (conjonction pour exprimer l'opposition).
5. मी दूध पितो *आणि* बिस्किट खातो. (conjonction pour exprimer l'addition).
6. ती अभ्यास करत होती *जेव्हा* मी तिच्या खोलीत गेलो. (conjonction pour exprimer le temps).
7. तो येईल *तर* मी त्याला भेटेन. (conjonction pour exprimer la condition).
8. आम्ही रानात गेलो *कारण* आम्हाला फळं तोडायची होती. (conjonction pour exprimer la cause).
9. तिने मला सांगितलं *म्हणून* मी तिकडे गेलो. (conjonction pour exprimer le résultat).
10. तो अभ्यास करतो *आणि* खेळतो. (conjonction pour exprimer l'addition).
