Menü
Zusammengesetzte Substantive sind ein faszinierender Aspekt der marathischen Sprache, der es ermöglicht, komplexe Ideen und Konzepte mit einem einzigen Wort auszudrücken. In dieser Übungseinheit konzentrieren wir uns darauf, wie man diese zusammengesetzten Substantive korrekt bildet und verwendet. Durch gezielte Übungen und Beispiele lernen Sie, die Struktur und die Regeln zu verstehen, die hinter diesen Wörtern stehen. Dies wird Ihnen helfen, Ihren Wortschatz zu erweitern und Ihre Ausdrucksfähigkeit in Marathi zu verbessern. Marathi bietet eine reiche Vielfalt an zusammengesetzten Substantiven, die aus zwei oder mehr einfachen Wörtern bestehen. Diese Zusammensetzungen sind besonders nützlich, um präzise und detaillierte Beschreibungen zu liefern. In den folgenden Übungen werden Sie mit verschiedenen Arten von zusammengesetzten Substantiven vertraut gemacht und lernen, wie man sie in unterschiedlichen Kontexten anwendet. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, diese Übungen werden Ihnen helfen, ein tieferes Verständnis für die marathische Sprache zu entwickeln und Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verfeinern.
1. मी सकाळी *चहा* पितो (हे पेय सकाळी घेतले जाते).
2. तिने नवीन *कपडे* खरेदी केले (हे वस्त्र दुकानदारांकडून विकले जाते).
3. शाळेच्या *गाडीने* मुलं शाळेत जातात (हे वाहन मुलांना शाळेत नेते).
4. आम्ही *साखर* घालून चहा बनवतो (हे पदार्थ चहा गोड करण्यासाठी वापरले जाते).
5. तिने *पुस्तक* वाचले (हे वस्त्र ज्ञानासाठी वापरले जाते).
6. माझ्या *मोबाईलवर* मला कॉल आला (हे उपकरण संवादासाठी वापरले जाते).
7. तो *बागेत* फिरायला जातो (ही जागा फुलांनी आणि झाडांनी भरलेली असते).
8. आजीने मला *मोदक* दिले (हे पदार्थ गणपतीच्या उपासनेत वापरले जाते).
9. आम्ही *चित्रपट* बघायला गेलो (ही क्रिया मनोरंजनासाठी केली जाते).
10. मुलांनी शाळेत *गाणी* गायली (ही क्रिया सृजनशीलतेसाठी केली जाते).
1. माझ्या नवीन *गृहपाठाचे* पुस्तक हरवले आहे (das Buch für Hausaufgaben).
2. त्याला *पाणीपुरी* खायची खूप इच्छा होती (beliebter indischer Snack mit Wasser und Puri).
3. तिच्या *शाळेच्या* मैत्रिणी खूप स्मार्ट आहेत (die Freundin von der Schule).
4. आम्ही *चित्रपटगृहात* नवीन सिनेमा पाहिला (das Theater für Filme).
5. मला *शेतीकामासाठी* काही साधने हवी आहेत (die Werkzeuge für die Landwirtschaft).
6. त्याने *कॉफीमशिन* चालू केली (die Maschine für Kaffee).
7. त्यांच्या *रसोईखोलीत* नवीन फर्निचर आहे (die Küche für die Zubereitung von Essen).
8. ती *फुलांचे* बाग खूप सुंदर आहे (der Garten mit Blumen).
9. मी नवीन *गृहसजावट* खरेदी केली (die Dekoration für das Haus).
10. त्याने *शाळाकामाचे* पुस्तक वाचले (das Buch für Schulaufgaben).
1. तो *वाचनालय* मध्ये अभ्यास करतो. (एक ठिकाण जिथे पुस्तके वाचली जातात)
2. ती *फुलदाणी* मध्ये फुले ठेवते. (फुले ठेवण्यासाठी वापरलेली वस्तू)
3. शाळेचा *मुख्याध्यापक* खूप कडक आहे. (शाळेचा प्रमुख अधिकारी)
4. वडिलांनी मला नवीन *संगणक* घेतला. (एक इलेक्ट्रॉनिक साधन ज्यावर काम केले जाते)
5. आईने मला नवीन *चित्रकला* पुस्तक आणले. (चित्रे काढण्याचा एक प्रकारचा अभ्यास)
6. आम्ही *नाट्यमंदिर* मध्ये नाटक पाहिले. (नाटकं पाहण्याचं ठिकाण)
7. सायलीने आज नवीन *पुस्तक* वाचायला सुरुवात केली. (वाचण्यासाठी वापरलेली वस्तू)
8. मी रोज सकाळी *योगाभ्यास* करतो. (शरीर आणि मनासाठी एक प्रकारचा व्यायाम)
9. माझ्या मित्राने मला नवीन *खेळणे* दिले. (लहान मुलांना खेळण्यासाठी वापरण्यात येणारी वस्तू)
10. आजीने मला गोष्ट सांगण्यासाठी *गोष्टपुस्तक* दिले. (गोष्टींचे पुस्तक)
